Studiegids 2011-2012

P4b Platteland

Periode

Periode:                                        Periode 2, semester 2
Duur:                                            Acht weken
Studiebelasting- en punten:       112 uur en 4 studiepunten

Onderwijsvorm:                          Disciplinair (L)

LeerdoelLeren werken op de grote schaal en in de complexe dynamiek van het platteland. Leren ontwerpen aan ontwikkeling van een gebiedsregio. Ontdekken van de kracht van economische en sociale motoren en de rol van de verschillende actoren in het landschap en het bewust leren inzetten daarvan. Leren destilleren van een zinnige ontwerpopgave vanuit een gegeven doelstelling; vertalen van een landschappelijke visie naar een programma van concrete maatregelen en uit te werken deelopgaven; oefenen met regie-aspecten inclusief belangentegenstellingen; bepalen van sturing op papier versus feitelijk uit te voeren ingrepen. Oefenen met presentatietechnieken in complexe strategische ontwerpsituaties.


Opgave
Geef een visie en bedenk een strategie voor de landschappelijke ontwikkeling van een regionaal, ruraal gebied vanuit een gegeven doelstelling. Onderzoek het landschap en spreek uit waar de kansen liggen. Maak een plan. Bouw voort op de systeem- en structuureigenschappen van het gebied in kwestie. Schenk aandacht aan het complex van functies en gebruiken. Specificeer de economische en sociale motoren en benoem de actoren in het ontwerp. Maak zonodig onderscheid in publieke en particuliere ingrepen in het landschap. Werk het plan nader uit voor een aantal significante plekken in het gebied.

Object
Een ruraal gebied in Nederland ter grootte van minimaal 30 bij 30 km. In het gebied liggen diverse (actuele) opgaven met betrekking tot landbouw, mobiliteit, bedrijvigheid, recreatie, wonen, zorg, water of natuur.

Werkwijze
Het studiegebied wordt bezocht en geanalyseerd. Er wordt programmatisch en ruimtelijk onderzoek gedaan, leidend tot een ontwikkelingsstrategie. De strategie komt voldoende vroeg tot stand om deelgebieden te kunnen uitwerken. Groepsgewijs te begeleiden opgave. Onderzoek en probleemstellingfase kunnen, indien gewenst, in teamverband worden doorlopen. Planresultaten worden individueel afgerond en gepresenteerd.


Resultaat
Vier tot zes A1-panelen met kaarten met schaal 1:50.000 - 1:10.000  diagnose van situatie; strategie; ontwikkelingsperspectief; getekende visie met heldere hoofdlijnen; uitwerkingen met schaal 1:5000 - 1:1000. Een toelichting van circa 400 woorden waarin de essentie en de kwaliteit van het ontwerp wordt beschreven. (1 A4).